☆　４月の生活目標　☆

「“チーム昌平”　平成22年度のスタート！」

　降雪の多かった冬もようやく終わり、春の柔らかな日差しと暖かな風が昌平小学校の
ある童夢館全体を包んでいます。桜の花は盛りを過ぎつつありますが、芳林公園ではケ
ヤキやイチョウが芽吹き、今年一年間の子どもたちの成長を予感させてくれています。
　さて、お子さまのご入学・ご進級、誠におめでとうございます。心よりお慶び申し上
げます。３月２５日に３３名の卒業生が巣立ち、本日、４５名の新１年生を迎えました。
また、２・３年生に各１名の転入生を迎えました。その結果全学年２学級となり、合計
１２学級児童数２７３名で本校１８年目の平成２２年度をスタートさせることができま
した。
　学習指導要領全面実施を平成２３年度に控え、本年度はこれまでの教育内容を最終的
に見直し、よりよい教育課程をつくり上げていく最終年度です。当然のことですが、学
校教育は、限られた時間の中で実施されるため、自ずと時間的な制約があります。より
多くの成果を得るために、『子どもにとっての価値』という観点から、教育活動の見直
し・精選を行ってまいります。一方、私たち教師自身は、指導法改善のための研修を積
み重ね、学習指導要領改訂の柱の一つである「思考力・判断力の育成」に全力を注いで
まいります。

　＜“チーム昌平”＞
　平成２１年度の着任以来、『“チーム昌平”すべての教育力を昌平の子のために』を
合言葉に、授業内・外にかかわらず地域の皆様や保護者の皆様のお力をいただきました。
子どもたちは、皆様とのかかわりの中で歴史や文化に触れたり、知識を吸収したり、地
域を愛する心をはぐくんだりしてきました。本年度もこの基本方針を継続し、さらに開
かれた学校経営を推進しようと考えております。ご理解・ご協力のほどよろしくお願い
申し上げます。なお、開かれた学校経営とは以下のとおりです（概要）。
　・内（児童や教職員）に開く　　　　･･･児童主体の授業構成、協働による指導　　等
　・外（保護者や地域）に開く　　　　･･･情報発信、授業への参画（参加）、評価　等
　・未来（児童や保護者、地域）に開く･･･地域の文化の継承と未来の担い手の育成　等

　＜平成２２年度　教育活動の重点＞
【教育目標】
　進んで学ぶ子 　 （自ら学び、自ら考え、自ら表現する子）
　思いやりのある子（明るく笑顔で挨拶や返事をする子、相手の気持ちを感じ取れる子）
　健康な子　　　　（運動が好きで体を鍛える子、友達と群れて遊ぶ子）
【教育目標に近づくための教育活動の充実】
○学習指導
　・低学年でのティームティーチング、中学年での少人数指導、高学年での教科担任制
　・全教育活動で、「書く」活動の重点的な実施、読書活動
　・体力向上への取組み（体育朝会の実施、水泳指導の重点化（5月から12月））等
○生活指導
　・芳林公園の計画的利用（休み時間）
　・基本的な生活習慣や礼儀、情報モラルにかかわる指導の徹底
　・スクールカウンセラーを活用した教育相談の充実
　・家庭との連携に基づいた食や健康教育の推進　　　等
○特別活動
　・異学年集団による活動（全校遠足、縦割り班活動（給食・遊び））の充実　等
○その他
　・金管バンド、土曜教室、放課後学習教室など課外の教育活動の充実